一、合作背景与目标

在双碳战略的大背景下，天津奥展兴达化工技术有限公司作为节能增效解决方案提供商，深知创新人才对于企业持续发展的关键意义。天津仁爱学院在教育教学领域有着丰富的资源与专业优势。为了储备人力资源，加强企业与高校间的科研合作与技术交流，双方开启了产教融合合作之旅。2023年的主要目标是成功推进实习生项目，构建起初步的实习生选拔、培养与考核体系，为后续深度合作奠定坚实基础。

二、实习生项目详情

（一）选拔标准

在专业知识考核方面，依据公司业务涉及的流程工业领域相关专业知识，设计了严谨的理论测试题，涵盖化工原理、机械设计基础等核心内容，以确保实习生具备扎实的专业功底。同时，高度重视职业素养与团队协作能力评估。通过结构化面试，考察学生的沟通表达、应变能力以及对职业规划的认知，以此衡量其职业素养。选拔流程包括在校内公告栏、导师推荐等渠道发布招聘信息，学生报名后，先进行专业知识笔试，筛选出合格者进入面试环节，最终确定入选实习生名单，整个过程严格遵循公平、公正、透明原则。

（二）选拔结果

2023年共选拔出6名专业知识和实践经验较丰富，创新思维和学习热情较强的实习生。

（三）实习计划实施

为实习生定制实习计划。在技术部门，安排实习生参与节能装备的设计图纸绘制与技术参数分析工作，学习使用先进的设计软件如 CAD、PROII 等，并深入了解行业前沿技术动态；在商务部门，实习生协助市场调研、客户需求分析以及商务谈判资料准备，熟悉业务拓展流程与客户关系管理；生产部门的实习生则跟随生产线班组，参与生产流程的观摩与操作；研发部门为实习生提供参与科研课题的机会，如协助研发人员进行新型节能材料的实验测试与数据分析；质量控制部门指导实习生学习质量检测标准与方法，参与产品质量抽检与问题追溯工作。为保障实习效果，为实习生配备了经验丰富的导师。导师团队由公司资深技术人员和管理人员组成，导师每周与实习生进行指导交流，内容涵盖专业技术难题解答、工作方法优化建议、职业发展规划引导等。

（四）考核评价机制

建立了完善的实习生考核评价机制。考核周期分为月度考核、季度考核与期末考核。月度考核主要关注实习生日常工作任务的完成进度与质量。季度考核在月度考核基础上，增加对实习生技能提升幅度的评估，通过技能测试、项目成果展示等方式考察其在专业技能应用方面的进步情况；期末考核则全面综合评估实习生在整个实习期间的工作任务完成情况、技能提升、职业素养表现、团队协作贡献等多方面表现。考核采用多种方法相结合，包括实习生自我总结汇报、导师评价、同事互评以及部门负责人综合评定。通过对考核评价结果的分析，发现大部分实习生在专业技能应用方面有明显提升，但在跨部门协作沟通方面存在一定不足。针对此情况，及时调整实习方案，增加跨部门项目合作任务，加强沟通技巧培训课程，有效促进了实习生综合能力的提升。

三、合作亮点与创新

（一）教学实践创新

在实习生培养过程中大胆创新教学实践方法。引入公司正在进行的实际节能改造项目案例，如某大型化工企业的分离装备节能升级项目，将项目分解为多个子任务，让实习生分组参与其中。从项目需求分析、方案设计到实施过程监控与效果评估，实习生全程参与，在真实项目情境中深入学习专业知识与技能，极大地提升了他们解决实际问题的能力。安排企业参观学习活动，带领实习生走进公司的生产车间、研发中心、客户项目现场等，让他们直观感受企业运营管理模式与实际生产场景；开展模拟工作场景演练，如模拟商务谈判、生产事故应急处理等，增强实习生的应变能力与团队协作默契。

四、存在问题与改进措施

（一）存在问题

教学与生产实际结合深度仍有待提高，虽然引入了实际项目案例，但在项目执行过程中，部分环节因涉及企业商业机密或生产安全限制，无法让实习生充分深入参与，导致其对完整项目流程与关键技术细节的理解存在一定欠缺。

考核评价指标体系虽然较为全面，但在职业素养与团队协作能力评价方面，部分指标的量化标准不够精准，导致评价结果存在一定主观性。

（二）改进措施

为解决教学与生产实际结合深度不足问题，与企业相关部门进一步沟通协商，在遵循商业机密与生产安全规定的前提下，优化项目案例内容，提取更多可公开且具有代表性的项目环节与技术要点供实习生学习研究。同时，加强对实习生的保密与安全培训教育，提高其职业操守与安全意识，争取让实习生能够更深入地参与到企业实际项目中。

完善考核评价指标体系，对职业素养与团队协作能力评价指标进行细化与量化。例如，将职业素养中的沟通能力细分为口头表达清晰度、书面表达准确性、沟通反馈及时性等具体指标，并设定相应的量化评分标准；将团队协作能力分解为团队任务贡献度、团队成员满意度、团队冲突解决能力等指标，通过团队成员互评、导师评价与项目成果评估等多维度方式进行量化考核，从而提高考核评价结果的客观性与准确性。

展望 2024 年，公司将与天津仁爱学院进一步深化产教融合合作，通过持续优化合作模式，提高人才培养质量，为企业发展注入更多新鲜血液，同时也为学院学生提供更广阔的职业发展平台，共同打造产教融合示范标杆，在行业内产生更为广泛的影响力。